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小学生语文思维的训练方法
小学低年级学生的思维主要是具体形象思维，中年级为过渡时期，高年级学生的思维多数已发展到以抽象逻辑思维为主。这次小编为大家带来了关于的思维能力提高的内容，下面是小编为你们整理的内容，希望你们喜欢。
提高思维能力的小办法
第一，要做到思维训练与语言训练的有机结合，并把这种训练放在听说读写的过程中。
语文的思维是凭借语言为工具的思维，思维的内容有必须凭借语言这工具来表达，所以思维的训练应和语言的训练相结合。它们结合的方式就是听说读写，同时听说读写又是语言与思维训练的凭借，即在听说读写的过程中达到语言训练与思维训练的有机结合。所以我们要善于把听说读写的过程作为语言和思维相结合训练的过程，又善于通过语言和思维的结合性训练去提高听说读写的能力。
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