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小学生应具备口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流。下面小编为大家带来了小学语文口语教学方法，供大家参考。
小学语文口语教学方法
一、提供学生喜欢的交际话题，激发学生进行口语交际的兴趣
对学生进行口语交际能力的训练时，如果我们给学生提供的话题是脱离学生生活、学生不感兴趣的，那么学生就没有“说”的欲望，长此以往，学生会觉得口语学习枯燥无味、呆板无趣，进而逐渐丧失口语交际的兴趣。
所以，若想有效提高学生的口语交际能力，身为小学语文教师的我们首先要为学生提供他们喜欢的交际话题，这样学生才会觉得有话可说、有话可讲，产生进行口语交际的兴趣，激发他们的口语交际热情。
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