相关推荐： 二年级上册课后反思 六年级上册音乐教案 小学二年级音乐 人教版六年级音乐上册教案 小学二年级音乐教学反思套语 云二年级音乐教学反思 小学二年级音乐教学反思100篇 小学二年级音乐教学反思简短 三年级音乐上册教学计划 七年级音乐教案上册人教版 小学二年级音乐教学反思郊游 二年级音乐教案上册人教版教学反思 小学二年级音乐教学反思20篇简短 二年级上册音乐教案全册 二年级音乐教学反思20篇简短
随着小学音乐教学改革的不断深入,小学音乐教师除了具备传统的讲授能力外,还应具备与人协调、合作的能力;教学反思和对学生进行合理全面评价的能力;具备科学运用信息技术的能力等。下面是小编为大家整理的小学二年级音乐教学反思，欢迎欣赏。
小学二年级音乐教学反思篇一
一、 站在课程实施的角度谈本课的三个基础。
1)扎根音乐本位
本课教学能紧紧围绕目标，以《大风车》这首儿童音乐作品为学习载体，开展了节奏、歌唱、表演三大环节的教与学的活动。教学中教师能抓住教材的难重点，开展生动有效的，体现音乐性的教学活动。比如在附点节奏部分，能抓住作品中三个不同的附点节奏，开展循序渐进的学习。节奏一：4/4 ×0 ×0 ×0 ×× | ×× ×× ×- |对这条节奏让学生复习休止符，掌握与巩固八分休止的停顿。节奏二：4/4 × × × × × × | ×. × × - |教师做了以下一个对比，使从简单的XX XX 过渡到了× × ×的节奏性，学生了解了该节奏的变化过程，掌握节奏二。
请关闭浏览器的畅读模式或者取消屏蔽JavaScript的正常运行，避免出现内容显示不全或者段落错乱。
原网页地址：https://www.ynbxsc.com/xuexi/3398064.html