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社会领域的活动内容，对于幼儿来说其收获是有一定过程的，幼儿往往会出现知行不统一的现象，表现为说得出却做不到，社会认知需要一定的内化过程，从而转化为社会行为，以下是小编精心收集整理的幼儿园中班社会教学方案,下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园中班社会教学方案1
设计意图：学习雷锋的教育意义很深远，是很好的教育素材。活动中通过让幼儿看图片，引导幼儿认识雷锋，知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔，然后观看弘扬雷锋精神的动画片，理解雷锋精神的实际意义;再由情景创设让幼儿结合生活实际，会主动帮助有困难的人。最后的拓展活动，让幼儿进行大胆的表达，延续孩子关爱他人的情景。
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