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与小学其他的一些学科相比,数学相对抽象,很多的内容学生都较难理解,这就成为了困扰小学数学教师的一大教学难题。下面是小编为大家整理的小学数学课的教学反思，希望对大家有帮助。
小学数学课的教学反思篇一
通过数学教学使我深深体会到，以往的数学教学是把传承知识作为主要目的，这种理念已远远不能适应当今社会的发展，尤其是知识更新周期日益缩短的现代社会，学生强烈的求知欲、主动探索的精神、终身学习的愿望要比其获得有限的知识更有价值。为了。教法要活，学法更要活。适应新世纪的发展，真正进行素质教育，切实培养学生的创新素质，我们必须让教学活起来要做到这一点，就需要我们为学生构建开放的学习模式。
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