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小学美术教学在基础教学人才培养上有别于其他科目,其目的是引导学生在学习美术基础知识、掌握基本美术技能和提高美术素养的同时,培养学生的创新精神和审美能力。下面是小编为大家整理的小学三年级美术反思，欢迎欣赏。
小学三年级美术反思篇一
1、创设情境，培养兴趣
民主和谐的教学氛围是学生积极主动参与的前提。因此，我课开始时用了一个谜语导入，又给学生看了春天美景的图片，让教室里洋溢起浓浓的春天的气息，并用生动形象的语言描绘鸟语花香的春天的景象，让学生产生找春天的欲望。
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