三年级下册数学面积思维导图

admin 2020-07-01 0 次浏览


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思维导图在发明之初被用于记笔记,是一种使左右脑同时工作的全脑思维工具。下面是小编整理分享的如何培养三年级学生的数学思维导图,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!

1如何培养三年级学生的数学思维导图

巧用思维导图进行知识整理和板书设计:教师可以运用思维导图对全册教材进行书目整理,制作提纲导图。这样的导图可以在学期开始时给学生提供明确的学习方向,既是为学习新知做准备,又能在期末复习时进行双向整合,给学生和老师都带来了帮助。

在板书设计时,教师可以一改以往线形的板书结构,用彩色粉笔勾勒“思维导图”,它把一长串枯燥的信息变成彩色的、容易记忆的、有高度组织性的图画,边讲边展示在黑板上,最终学生以知识块的形式保留在大脑中,这与我们大脑处理事物的自然方式相吻合,便于学生参考、复习、记忆。

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