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教师是沙漠中的一棵苍天大树，能够使炎热不堪的人们得到一片绿荫;下面是小编整理的山西省教师职称论文，希望你能从中得到感悟!
山西省教师职称论文篇一
教师与愉快教学
摘 要：新课程下课堂教学愉快与否，和教师有直接的关系。教师要从教学语言和非语言、教学方式、教学态度等方面全方位进行改革，才能达到愉快教学的效果。
关键词：教师 语言 非语言 教学方式 教学态度
时代发展日新月异，对教师的教学内容、教学方式提出了不断更新的要求，也对教师的各方面素质提出了极大的挑战。回想起自己在课堂教学中，既有成功的喜悦，也有失败的教训。而这些失败与当时课堂气氛过于紧张或者过于随便、处理过程不够自然，方法上没有体现学生为主体等有很大关系。可以说，要想课堂教学中的形式、内容都保持“自然、和谐”状况，很好地完成教学任务，教师是其中的关键。教师的仪表与教态、教师的教学语言和非语言以及不断更新的教学方式的运用是否得当，是构成课堂愉快教学的主要因素，下面就这个方面谈谈营造愉快教学的方法。
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