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教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。教学方法包括教师教的方法(教授法)和学生学的方法(学习方法)两大方面，是教授方法与学习方法的统一。教授法必须依据学习法，否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学过程中处于主导地位，所以在教法与学法中，教法处于主导地位。以下内容是小编为大家准备的相关内容，希望能帮到大家。
一、教学方法分类
分类方法：以传递信息为主、以直接感知为主、以实践练习为主、以鉴赏活动为主、以引导探究为主。 以传递信息为主：讲述法、提问法、讨论法; 以直接感知为主：示范与演示法、实地考察法、案例学习指导法、引入相关人员参与教学法; 以实践练习为主：练习和实践指导法、合作学习指导法; 以鉴赏活动为主：情境法、比较法、角色扮演和模拟活动的指导法; 以引导探究为主：问题发现与探究指导法、兴趣定位与展示法、学业游戏法、辩论法、头脑风暴法。
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