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数学知识比较抽象，每堂数学课都对学生具有新鲜感，如能在引入新课时，提出具有诱惑力的问题，更能激发学习兴趣。下面是小编整理分享的如何进行五年级数学应用题教学反思，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!
1如何进行五年级数学应用题教学反思
1、认真读题，复述题意
小数应用题教学质量的高低在一定程度上影响着我国小学生数学学习成绩，甚至对学生以后数学学习水平和能力有着深远影响。因此，加大学生对小数应用题计算的准确性很重要，审题是第一步，也是极为关键的一步。小学生中的很多人对小数应用题抱着轻视的态度，思想上没有引起足够的重视，尤其在审题方面最为明显，审题错误现象常有发生。认真读题，复述题意是学生做好整个小数应用题最为关键的一步。因此，老师应加强学生在认真读题，复述题意方面能力的培养。
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