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所谓“双基训练”是指对学生基础知识和基础技能展开训练，它一直是我国小学语文教学中的重点内容，尤其在低段语文教学中被视为有效的教育方式。今天小编给大家分享一些小学语文注重双基训练的方法，希望对您有所帮助!
1小学语文注重双基训练的方法
一、准确理解课标的实质
1、认清形势，明确方向。现在的语文教学效率不高，花大力气却总是收效小，原因就是不重视学生在课内的语文实践活动，把大部分的时间花在理解课文内容上，把必要的语言训练推向课外。崔峦老师指出：训练语言是语文课的重要任务，各年级都要重视词和句的教学。他还强调，义务教育阶段，阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。就小学阶段来说，主要培养感受、理解、积累和初步运用的能力。著名的语文教育家张志公先生提出了阅读教学要“带学生从文章中走个来回”的观点，即“首先把语言文字弄清楚，从而进入文章的思想内容;再从思想内容中走出来，进一步理解语言文字是怎样组织运用的”。这当中的“弄清楚”“走出来”“进一步理解”，靠的就是语言文字训练。因此，在语文实践中加强语言文字训练，提高学生的语文能力，是我们今后努力的方向。
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