大班语言摇篮教案反思

admin 2017-09-07 0 次浏览


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《摇篮》是一首经典的、优秀的儿童诗歌,它以幼儿的眼睛来描述“摇篮”,简洁明了的语言将“摇篮”与“宝宝”的关系。下面是小编为大家整理的大班语言关于《摇篮》的教案设计以及反思参考,希望对你们有帮助。

《摇篮》教案设计篇一

活动目标:

1.感知、理解诗歌,学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。

2.尝试根据诗歌的结构进行仿编,表现诗歌美好的意境。

活动准备:

1.布娃娃和摇篮各一个。

2.音乐《摇篮曲》。

3.图片:蓝天、星星、大海、小鱼、花园。

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