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六年级上册语文第十一课预习教案
课文山雨是六年级上册语文第十一课，那么作者会怎样描写山中的雨呢?同学们可以提前了解一下。一起来看看小编整理的六年级上册语文第十一课预习教案，希望对您有帮助。
六年级上册语文第十一课预习教案第一部分
一、创设情境，激趣导入
美国著名心理学家、教育学家布鲁纳认为：教学的目标应当是引导学生自己去发现，教师的作用是创设情境，要让学生主动地参与教学过程，进行探究性学习，才能激发起学生的内部动机，对培养和发展学生的智力和学习能力将产生深远的影响。所以，我首先利用课件出示了本课所描绘的山林雨景图的视频，帮助学生体验当时的特殊情境。此时，教师相机引出课题。这样，不但激起了学生的学习兴趣，而且也调动了学习积极性和主动性。
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